Узор "вытянутые петли" крючком
Длинные петли крючком
Этот узор подходит не только для мочалок, игрушек, ковриков. Это отличный вариант декора одежды и сделать ее, зрительно, приближенной к теплой.
Способов вывязывания вытянутых петель много и у каждой вязальщицы свой. В этой статье рассмотрим несколько способов вывязывания такого узора крючком.
Узор меха крючком
Способ №1. Вязать такие петли при помощи карандаша, линейки, очень толстой спицы, планки. Все зависит от того какого размера вам петля нужна. Особенность этого способа в том, что петли всегда будут одинакового размера.
Набираем необходимое количество петель. Провязываем один или два ряда столбиками без накида. В следующем ряду делаем петли. Петля подъема. Подставляем, например, линейку к верху вязания, накидываем рабочую нить на нее от себя. Крючок вводим в петлю, захватываем рабочую нить и выводим петлю на крючок. Провязываем столбик без накида. Следующий ряд вяжем столбиками. Чередуем 2 ряда. Один вяжем с петлями, второй столбиками.
Способ №2. Петли получаются впереди вязания. Вяжем несколько рядов столбиками. В начале каждого ряда вяжем петлю подъема.
Вводим крючок в первую петлю, вытягиваем петлю на крючок из рабочей нити.
Большим пальцем захватываем рабочую нить и оттягиваем на себя на нужное расстояние, отводим на право.
Из следующей петли вытягиваем петлю на крючок.
и провязываем 3 петли на крючке вместе.
Чередуем: ряд вяжем столбиками, следующий ряд с петлями.
Способ №3. В этом способе петли получаются за работой. Для этого набрасываем рабочую нить на указательный палец, средним пальцем изнутри отводим нить на нужную величину петли.
Крючок вводим в петлю и захватываем рабочую нить с крючка
вытягиваем петлю на крючок.
провязываем 2 петли вместе - завершаем вязать столбик без накида. Освобождаем палец.
Чередуем при вязании два ряда - ряд с петлями, ряд столбиками.
Зная 2-ой и 3-й способы можно получить густые петли при поворотном вязании крючком.
Автор статьи эксперт по вязанию команды Candy-Yarn https://candy-yarn.com.ua/cp102014-nashi-eksperty.html
